师范生实习心得
本文摘要:作为师范生,依据学校的教学安排大伙这学期需要进行为期六---七周的教育实习,所以大伙班的同学过了正月十五(2月17日)就陆续到校了,20号下达通知小组同学开见面会。 大伙组1

作为师范生,依据学校的教学安排大家这学期需要进行为期六---七周的教育实习,所以大家班的同学过了正月十五(2月17日)就陆续到校了,20号下达公告小组同学开见面会。


大家组11人却仅有两个男生,看出男生稀缺了!21号下午实习动员会,王院长作了动员讲话随后各小组实习老师给小组同学单独开会分配任务,因为大家组的指导师有事大家依据安排自己商量着又分了小组,曲阜一中三个班的可有大家组负责,平均每个人才上两三次讲台。遇见哪个讲哪一课时为了公平起见我建议抓阄结果我一下抓到了第二节也就是第一批上讲台的人。

无法,大部分同学建议23号下午就第一遍试讲,在毫无头绪的状况下22号先是研究了一上午课本,教材一个字没写出来,下午琢磨着容易写了三页就开始在心里练。说实话还是没底气加上对课本和教材不熟,而且没备好课,23号下午都不想第一个上台我奋勇站了起来可是越讲越没底气,结果讲得非常失败也非常受打击!

24号我同意上次的教训重新写了教材并且自己找教室演练了一遍对课本和教材有了大体的把握,25号也就是昨天晚上大家第一批上讲台的三名同学在小组同学和两名研究生师哥的注视下有一次走上了讲台!因为对内容熟知了所以我上台一点也没紧张,完全放开了,并且非常有激情的讲完了这节课,时间把握的也很好!这一次他们给了我非常高的评价,师哥的一句“真是出乎我的意料!”让我心里美滋滋的,其他同学甚至要给我鼓掌了,嗯,终于没白费我的努力得到了小小的一定并且有了小小的收获感!

我在想,大家这部分集中实习的同学实战机会平均不到3节课,比起分散实习的同学来讲大家是否会缺失一些东西呢?我看一位同学在校内上每天写实习日记,感觉他过得好充实啊!

第三天实习,愈加熟知我们的工作环境,也有更多的事情要去做。早上终于是去的最早的了,打扫办公室和楼道卫生。前两天我还有我们的时间看看别的书,背背英语单词,今天已经没时间了。一直在帮着(其实就是我一个人干)老师批改作业,孩子们真是有点不像话,老师讲了好几遍的东西还是不写,得想个方法提升他们学习的积极性,该怎么样办呢,又不可以打不可以批评......三四节课照旧听课,没什么新意。下午终于是我一个人上课了,小孩们还算是配合,因为上台好多次了,也没紧张,只不过感觉自己讲的慢了一些。十分刻意提醒自己,没满嘴跑火车,应该是基本做到了。下课后郑老师相当认可,说明天五节课,他一个人上一节,让我上四节。看郑老师那意思是将来的课都是我上了,他不上了。不过也挺容易的,教材、导学案和课件是现成的,常识也非常简单,学习的是把握课堂的能力也经验。孩子们还是挺好的,下课了都跑过来问我qq号码,感觉很好。放学后和一批小孩子打了打乒乓球,也算是尽快融入到他们集体中去吧,当然只不过一种方法,打乒乓球的水平自然还是不可以和我比的。还是提前看看导学案和课件吧,不可以丢人,慢慢适应教学生活。明天继续加油!

不管如何继续加油吧!我相信我能行的!


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